Скорость чтения · понимание текста

Как петух лису обманул 🐓

По рассказу В. Бианки · игры-разминки · читаем и играем

Блок 1 из 10
Разминка 1Таблица Шульте 4×4 🔢
Нажимай на числа по порядку — от 1 до 16. Секундомер запустится сам на первом клике и остановится на шестнадцатом.
⏱️ —
Разминка 2Детектив 🔍
Нажми «Старт» — появится слово, спрятанное в сетке по горизонтали. Найди, с какой буквы оно начинается, и нажми на неё.
Разминка 3Вспышка ⚡
Слово мелькнёт на экране меньше секунды. Успей прочитать и выбери его среди четырёх вариантов.
Слово 1 из 10Верно: 0
Разминка 4Цифровой буксир 🚂
Читай слово за словом строго вслед за подсветкой. Выбери скорость и нажми «Поехали».
Разминка 5Слова текста ⏱️
Прочитай эти слова из сегодняшнего текста как можно быстрее и без ошибок. Учитель нажимает «Старт», когда ты начинаешь читать, и «Стоп», когда закончишь.
кривогла́зый кривобо́кий забия́ка зади́ра наскочи́л по́вствол* заорёт уби́райся оби́делся разгу́ливает боронил рыжая позарился разошла́сь одура́чил
⏱️ —
Перед чтениемКак ты думаешь?
Хитрый кривоглазый петух поссорился со всеми соседями и старухой и стал жить один в поле. Как ты думаешь, что случится, если его поймает лиса?
ЧитаемВ. Бианки — «Как петух лису обманул»

Жила́-была́ стару́ха, и был у неё пету́х. Кривогла́зый и кривобо́кий, а тако́й забия́ка, тако́й задира, каки́х и на све́те ещё не быва́ло.

На своём дворе́ не с кем дра́ться, так он всё на чужо́й двор норо́вит. Цыплёнка уви́дит — за цыплёнком погони́тся. На ку́рицу наскочи́т — от той то́лько пух и пе́рья летя́т. А с петухо́м повстреча́ется — тут уж по всем петуши́ным пра́вилам пойдёт бой.

Всех кривогла́зый задира́ет, а к нему́ попро́буй-ка су́нься! Чуть что — заорёт во всё го́рло:

— Не тронь меня́, не тронь! Не с ва́шего я двора́! Не ваш я пету́х! Стару́хин!

И бочко́м-бочко́м — к стару́хину до́му.

А стару́хе-то и само́й надое́л пету́х. Что ни день — прибега́ют к ней сосе́дки.

Одна́ кричи́т:

— Уйми́ ты своего́ забия́ку! Он моему́ котёнку чуть глаз не вы́клевал!

Друга́я жа́луется:

— Твой пету́х мою́ насе́дку с яи́ц согна́л!

Тре́тья чуть не пла́чет:

— Налете́л твой кривогла́зый, цыпля́т распуга́л, корму́шку опроки́нул, во́ду разли́л.

Наконе́ц не вы́терпела стару́ха и говори́т петуху́:

— Убира́йся куда́ зна́ешь. Что́бы и ду́ху твоего́ не бы́ло на моём дворе́!

Оби́делся пету́х:

— Ну что ж, и уйду́! Ду́маешь, не проживу́ без тебя́?

Стал пету́х оди́н жить. Днём по всему́ селу́ разгу́ливает, зёрна подбира́ет, но́чью в стогу́ се́на спит.

Как-то раз на заре́ вы́шла лиса́ поохо́титься. Ви́дит — стои́т в по́ле стог се́на, а в стогу́ пету́х. Обра́довалась лиса́, схвати́ла петуха́ — и в лес, к свое́й норе́.

А в ту пору́ стару́хин сосе́д свою́ полосу́ борони́л. Смо́трит — бежи́т ми́мо лиса́, а в зуба́х у неё пету́х. По́днял сосе́д па́лку — и за лисо́й.

— Брось петуха́! — кричи́т. — Брось петуха́!

Тут хи́трый пету́х скоси́л на лису́ свой еди́нственный глаз да и говори́т ей:

— Что ты те́рпишь, лиса́? Ведь не в своё де́ло мужи́к нос суёт. Не его́ я пету́х. Стару́хин.

Хоте́ла бы́ло лиса́ останови́ться, закрича́ть на мужи́ка, да раздума́ла, да́льше побежа́ла.

А стару́хин сосе́д не отстаёт:

— Отда́й, ры́жая, петуха́! Отда́й!

И пету́х не унима́ется:

— Что э́то ты, лиса́! Он тебя́ руга́ет, а ты молчи́шь! Ве́рно, он сам на меня́, на чужо́го петуха́, поза́рился!

Не стерпе́ла тут лиса́. Поверну́лась к стару́хиному сосе́ду и дава́й его́ брани́ть:

— Ну чего́ привяза́лся? Чего́ не в своё де́ло суёшься? Ведь не твой пету́х! Стару́хин! Снача́ла свои́х кур-петухо́в заводи́, а пото́м на нас, че́стных лис, покри́кивай!

Так разошла́сь лиса́, что и останови́ться не мо́жет. Наконе́ц вспо́мнила про петуха́. Гля́нула — а его́ и след просты́л.

Сме́ются на по́ле лю́ди:

— Ну и пету́х! Вон как лису́ одура́чил!

Оби́да взяла́ лису́. И покля́лась она́ никогда́ бо́льше с людьми́ не разгова́ривать. С тех пор как уви́дит лиса́ челове́ка, отвернёт мо́рду и прочь бежи́т.

Задание 1Что это значит?
Нажми на слово слева, потом на его значение справа — подбери пару.
забияка
задира
наскочил
стог
борonил
одурачил
обманул, провёл хитростью
тот, кто любит драться и затевать ссоры
куча сена или соломы в поле
тот, кто нарочно затевает драку
рыхлил землю плугом перед посевом
внезапно налетел, набросился
Задание 2Правильно или неправильно?
Отметь, правильно (П) или неправильно (Н) каждое утверждение.
1. Петух был кривоглазый и очень любил драться.
2. Петух всегда дрался только у себя во дворе и никогда не задирал соседей.
3. Соседки жаловались старухе, что петух обижает их птиц.
4. Старуха очень любила петуха и никогда бы не прогнала его.
5. Оставшись один, петух стал жить в стогу сена на лугу.
6. Лиса поймала петуха и сразу отпустила его без всяких хитростей.
7. Петух убедил лису, что сосед заступается не за неё, а за себя.
8. Пока лиса ругалась с соседом, петух не смог убежать.
9. После этого случая лиса дала себе слово не разговаривать с людьми.
Задание 3Заполни пропуски
Впиши в пропуски подходящее слово из текста. Печатай на клавиатуре ⌨.

1. Пока лиса ругалась с соседом, хитрый петух незаметно .
2. С тех пор лиса, увидев человека, отворачивает морду и .

Задание 4Разберёмся подробнее
  • 1Почему старуха в конце концов прогнала петуха?
  • 2Как петуху удалось поссорить лису с соседом?
  • 3Почему лиса забыла о петухе, пока ругалась с соседом?
  • 4Чему научил лису этот случай?
  1. Петух постоянно задирал соседских кур и цыплят, и соседки без конца жаловались старухе.
  2. Он всё время повторял, что не свой он лисе, а старухин, и что сосед заступается не за себя, а за чужого петуха.
  3. Она так разозлилась на соседа, что забыла обо всём остальном и продолжала браниться, не глядя на добычу.
  4. Лиса поняла, что её перехитрили, обиделась на людей и с тех пор старается вообще не разговаривать с ними.
ОбсуждениеКто кого перехитрил?
Маленький петух перехитрил большую лису с помощью одних только слов. Обсудим!
  • 1Как петуху удалось спастись, ведь он был намного слабее лисы?
  • 2Справедливо ли, что задиристый петух в конце концов оказался хитрее всех?
  • 3Знаешь ли ты другие сказки, где маленький и слабый герой побеждает благодаря уму, а не силе?
Для учителя: хорошая тема для разговора о том, что находчивость и умение говорить иногда сильнее физической силы — характерный мотив многих народных и авторских сказок.
Задание 5Придумай свою историю о хитрости! 🎨
Придумай историю о том, как маленький и слабый герой перехитрил большого и сильного с помощью одних только слов.
✏️ Вариант 1 — пишу буквами
  • 1Кто твой маленький герой и кто его большой противник?
  • 2В какую беду попадает герой?
  • 3Какими словами он выбирается из беды?
🖍️ Вариант 2 — рисую комикс

Нарисуй свою историю в шести клетках — на бумаге или в тетради:

1Петух-задира
2Старуха прогоняет петуха
3Лиса ловит петуха
4Сосед бежит следом
5Петух ссорит лису с соседом
6Побег петуха
Учителю: главное — сохранить приём Бианки: герой спасается не силой, а хитрыми словами, которые сталкивают лбами двух других персонажей.
Задание 6Диктор новостей! 📰
Представь, что ты — диктор в новостях! Прочитай сообщение о случившемся чётко, быстро и выразительно. Учитель включает секундомер на «Старт» и нажимает «Стоп», когда ты дочитаешь до конца.

В одно́й из дереве́нь произошёл забавный слу́чай. Ме́стный пету́х, изве́стный свои́м вздо́рным хара́ктером, был пойман лисо́й, одна́ко смог перехитри́ть хищницу пря́мо во вре́мя пого́ни. Пока́ лиса́ вы́ясняла отноше́ния с одни́м из мест­ных жи́телей, пету́х незаме́тно скрыл­ся в куста́х. Очеви́дцы отме́тили наход­чивость пти́цы и посове́товали лиса́м впредь быть внимате́льнее.

⏱️ —
Учителю: оцените не только скорость, но и дикторскую выразительность — чёткость, интонацию, паузы. Можно устроить мини-конкурс между несколькими детьми в группе.
Итог занятияМолодец! 🏆

Сегодня мы тренировали внимание и память в играх-разминках (в том числе в новой игре «Детектив» и таблице Шульте 4×4!), читали рассказ В. Бианки «Как петух лису обманул», подбирали пары «слово — значение», отмечали правду и неправду, заполняли пропуски, обсуждали хитрость и находчивость, придумали свою историю о хитрости и побывали в роли диктора новостей.

Учителю: хороший повод обсудить с ребёнком, что ум и слова иногда сильнее физической силы, а также напомнить: обманывать в жизни нехорошо, даже если в сказке хитрость помогла спастись.